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摘要:
目的:探究对乙型肝炎患者进行治疗时,应用健康教育方式对患者的治疗依从性所产生的影响,探究其临床应用价值.方法:选择我院中2015年1月至2016年4月中收治的患者100例作为研究对象,按照患者的入院顺序将其分为对照组和实验组,两组中均包含50例患者.对照组患者采用常规护理模式,而实验组患者在对照组的护理基础上应用护理干预,对两组患者的临床治疗效果进行比较.记录患者的肝功能改善状况以及其治疗依从度.结果:实验组患者的治疗有效42(84.00%),而对照组为31(62.00%),其差异具有统计学意义,同时实验组患者出现2例不依从治疗患者,而对照组中出现10例不依从治疗,两组的治疗依从性也明显为实验组更优,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:采用健康教育的方式对抗病毒治疗乙肝患者进行护理,具有优秀的效果,能够提高患者的治疗效果以及患者的治疗依从性,是一种有效的治疗方案,值得在临床上推广使用.
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文献信息
篇名 健康教育在乙肝护理中的应用价值分析
来源期刊 中国农村卫生 学科 医学
关键词 健康教育 乙肝护理 应用价值分析
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 护理与康复
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 R47
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-361X.2018.04.075
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作者信息
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1 荆永红 菏泽市中医医院感染科 2 7 2.0 2.0
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应用价值分析
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中国农村卫生
半月刊
1674-361X
11-5704/R
大16开
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80-907
2008
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