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摘要:
在数字化时代,建设数字教育资源服务体系对促进资源共享、共用具有重要意义。为助推朝鲜族教育信息化迈入2.0时代,延边州与当地最大IT企业合作,以吉林省教育资源公共服务平台建设为企业的云平台技术支撑,构建了朝鲜族自治州朝鲜族数字教育资源服务体系,并从平台规划、建设、运行、设计、普及、资源汇聚等方面提出了相应的建议。
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临床实习
朝鲜族护生
汉族护生
心理健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 朝鲜族数字教育资源服务体系建设实践研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 数字教育资源 朝鲜族 教育信息化 体系建设
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
数字教育资源
朝鲜族
教育信息化
体系建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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