浅谈高中思想政治教学的有效性

• 作者: 尹逊凯
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: hjc_2018,（7）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

思想政治课堂教学有效性思想政治课程作为高中政治思想道德和法制教育的重要学科,对高中生的教育产生举足轻重的影响,在学生的思想形成阶段影响着人生观、价值观和世界观的正确建立。而传统的政治教学过于倾向机械式地一味输出,教师往往居于主导地位进行填鸭式的教学方式,将知识单向输送给学生。这种传统的思想政治课堂教学难以营造活跃轻松的学习气氛,学生往往感受不到思想政治课程的趣味性,仅仅通过应付式的学习以应对考试。而在如今大

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1	尹逊凯		3	0	0.0	0.0