高校学生使用在线课程情况调查分析——以宿迁学院为例

• 作者: 仝爱华 冯文德 周佳 袁欢欢 黄旭
• 来源期刊: 时代金融（中旬）
• 关键词: 在线课程 用户需求 线下课程
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 307-308
• 页数: 2页
• 字数: 3525字
• 语种: 中文

摘要

本文以宿迁学院学生为用户群体展开调查,利用统计软件量化学生用户对于在线课程的满意程度,发现现阶段学生用户倾向于参加以教师面授为主授课方式,在线自学课程仅起到辅助性作用.并提出了一些对策和建议:学校可以适当开放闲置时的机房、网络等资源,可以适当提供学生课外所需的、针对性的在线课程,同时高度重视线下课程,增加线下课程与线上课程的互动,高度重视在线课程中教师的重要作用.在线教育机构需细分用户需求,同时注重用户对于个性、人性发展需求的满足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仝爱华	宿迁学院商学院	61	151	7.0	8.0
2	冯文德	宿迁学院商学院	2	1	1.0	1.0
3	黄旭	宿迁学院商学院	3	17	1.0	3.0
4	周佳	宿迁学院商学院	2	1	1.0	1.0
5	袁欢欢	宿迁学院商学院	2	1	1.0	1.0