高中信息技术课程教学模式的现状及其创新研究

• 作者: 刘冬
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 高中信息技术 探索式教学模式 小组合作式教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

现今科学技术发达,电子产品已经深入到我们生活的各个角落中.尤其是计算机的相关技术,更是在各个领域被广泛应用,可以说现今计算机的基本操作与使用已经成为了现今人才的一个基础能力.但在高中信息技术课程的教学当中存在着多种问题,使得信息技术教学效率低下.本文便对现今高中信息技术的教学现状进行了分析,并提出了两种教学模式,以解决现今的教学问题,提升高中生的信息技术能力,促进学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬		3	0	0.0	0.0