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摘要:
为探讨目前高二学生社交焦虑、家庭功能的特点及家庭功能对社交焦虑的影响,采用家庭亲密度与适应性量表和社交回避与苦恼量表对河南省商丘市一所高中的220名高二学生进行问卷调查.统计分析结果发现:(1)高二男生的社交回避与苦恼水平显著高于女生,文科学生的社交苦恼显著高于理科学生;(2)高二学生家庭功能有显著的性别差异,在家庭亲密度方面,男生显著低于女生;(3)高二学生家庭功能对其社交焦虑具有负向预测作用.
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文献信息
篇名 高二学生家庭功能与社交焦虑的关系
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 家庭功能 社交焦虑 高中生
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G44
字数 4634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.36.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 辽宁师范大学心理学院 9 32 2.0 5.0
2 杨立娜 辽宁师范大学心理学院 2 3 1.0 1.0
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