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素质导师育人职能及实现路径
素质导师育人职能及实现路径
作者:
盛蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质导师
育人职能
实现路径
摘要:
习近平总书记在党的十九大报告中强调,优先发展教育事业,"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人".为了更好地推进素质教育,武昌理工学院在辅导员、班主任制度的基础上,创新育人机制,推行素质导师制.素质导师专司育人,对学生开展素质教育.文章通过对素质导师育人职能及其实现路径的研究,肯定其理论创新和实践意义,探索多样化的育人途径.
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内容分析
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文献信息
篇名
素质导师育人职能及实现路径
来源期刊
学校党建与思想教育
学科
教育
关键词
素质导师
育人职能
实现路径
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
辅导员新论
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
G641
字数
4169字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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盛蕾
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节点文献
素质导师
育人职能
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
大16开
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
38-328
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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