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摘要:
目的:探讨系统化健康教育在哮喘患儿中的应用效果。方法:将我院儿科2016年7月~2018年7月接收的100例哮喘患儿随机均分为对照组(给予常规护理)与教育组(给予常规护理+健康教育),比较二组患儿家属的哮喘疾病认识情况。结果:系统化健康教育后,教育组家属对哮喘疾病认识优良率为98%,对照组仅为84%,P=0.014。结论:对哮喘患儿在常规对症治疗时辅助于系统化健康教育,能够有效提高患儿家属对疾病的认识,督促患儿遵医治疗,值得推荐。
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文献信息
篇名 系统化健康教育在哮喘患儿中的应用研究
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 系统化健康教育 哮喘 患儿 应用研究
年,卷(期) yyj_2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 R473.72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆丽凤 1 0 0.0 0.0
2 蔡虹 1 0 0.0 0.0
3 张朋佳 6 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
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系统化健康教育
哮喘
患儿
应用研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
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