基于“现代学徒制”的“实岗双师”育人模式的实践与探索

• 作者: 陈志富
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 育人模式 中等职业技术学校 人才培养模式 实践 企业需求 中职教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

一、基于“现代学徒制”的“实岗双师”育人模式提出的背景目前，中等职业技术学校现行人才培养模式存在的主要问题是：培养的人才与企业的需求相脱节。因此，如何培养高质量的人才，培养符合企业需求的人才是中等职业技术学校迫切需要解决的问题，也是当今中职教育一个迫在眉睫的课题。

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1	陈志富		6	0	0.0	0.0