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整理与复习——解决问题的策略(第1课时)
整理与复习——解决问题的策略(第1课时)
作者:
栾迎春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
解决问题
整理与复习
第1课时
激发兴趣
田忌赛马
多媒体课件
学习过程
教学目标
摘要:
教学目标:1.梳理以前学习过程中的解决问题的策略——画图;2.能积极尝试从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。教学重点和难点:结合具体情境体会画图的重要性,灵活运用策略解决实际问题。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话引入,激发兴趣1、谈话导入。一、谈话引入,激发兴趣1、谈话导入。师:同学们,还记得田忌赛马的故事吗?田忌要跟齐威王赛马,他们商量好,把各自的马分成上,中,下三等。
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解决问题
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篇名
整理与复习——解决问题的策略(第1课时)
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
解决问题
整理与复习
第1课时
激发兴趣
田忌赛马
多媒体课件
学习过程
教学目标
年,卷(期)
scjmsts_2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
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46-46
页数
1页
分类号
G40
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语种
DOI
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栾迎春
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
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