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摘要:
英语语音教学内容主要包括英语音素的发音、重音、节奏规律及语调等,其中 48 个音标是语音教学的基础。初中阶段是英语语音学习的重要时期,所以教师要改变传统枯燥的语音教学方式,将英语语音教学融入情境之中,激发学生的学习兴趣,从而提高初中英语教学效率。
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在初中英语教学中应用情境教学法的策略
初中
英语教学
情境教学法
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初中英语
问题情境
直观情境
合作情境
探析情境教学法在初中英语教学中的应用
情境教学
初中英语
教学质量
情境教学法在初中英语教学中的价值体现
初中英语
情境教学法
价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用情境教学法提高初中英语教学效率的探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 语音教学 情境教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 汪毅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
语音教学
情境教学
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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