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摘要:
“获评文明餐桌积币2个,参加志愿捡拾活动积币1个,期中考试获评进步学生积币1个……”每周一至周五中午12:30,浏阳市达浒中学的“品格银行”准时开门“营业”,学生们将近期的品行表现兑换成品格币,存入“品格银行”的私人账户中。“2017年,我们学校作为全市首批试点校开展品格教育,并探索实施品格积币管理制度。今年,学校正式建立‘品格银行’,设立专门的场所和机构,不断健全‘品格银行’积币管理机制,推动学校的品格教育。”学校教育处主任何根介绍说。
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文献信息
篇名 “品格银行”让学生品行“增值”
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 品格教育 银行 学生 品行 期中考试 管理制度 管理机制 浏阳市
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
品格教育
银行
学生
品行
期中考试
管理制度
管理机制
浏阳市
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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