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摘要:
目的 探讨健康教育干预对糖尿病患者疾病认识及健康行为建立的影响.方法 选取我院内分泌科2016年1月~2017年1月接诊的96例糖尿病患者作为观察对象,实施健康教育干预,比较干预前后患者对糖尿病基本知识及治疗行为的认知.结果 与干预前比,干预后患者的疾病基本知识知晓率明显提高(P<0.05);对饮食控制、运动、血糖监测以及胰岛素注射情况的认知率也明显提高(P<0.05).结论 对糖尿病患者实施健康教育干预可明显提高患者对糖尿病疾病的认识,从而提高其生活质量.
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文献信息
篇名 健康教育干预对糖尿病患者的疾病认知及 健康行为建立的影响
来源期刊 医学新知杂志 学科 医学
关键词 糖尿病 护理干预 健康教育 健康行为建立 疾病认识
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 R47
字数 1542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5511.2018.01.041
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1 司伟 焦作市中医院内四科 2 0 0.0 0.0
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医学新知
双月刊
1004-5511
42-1220/R
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1984
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