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摘要:
随着教育改革的不断发展,其内容不仅开始注重学生学习的主体性,同时也要求对教学进行创新.因此,在小学音乐课堂教学中,教师可以运用音乐游戏教学法来进行教育改革,在尊重学生身心发展规律的基础上来为学生设计出适合的游戏,激发学生的学习兴趣,以此提高学生的学习效果.基于此本文针对在小学音乐课堂教学中运用音乐游戏的意义与实施要点进行了简要阐述,并提出几点个人看法.
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文献信息
篇名 探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 音乐游戏 小学音乐 课堂教学 运用分析
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 7,10
页数 2页 分类号
字数 3887字 语种 中文
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