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主题教学在小学美术教学中的应用与实践
主题教学在小学美术教学中的应用与实践
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摘要：
《上海市中小学美术课程标准》提出要注重对学生审美能力及艺术素养的培养,这对传统以技法为主的美术教学模式提出了挑战.为了应对这种挑战,通过在小学美术教学中应用主题教学模式,培养学生的审美能力及艺术素养,并让学生通过课堂作品积极主动地表现自己,以此提升学生对美的认识和理解能力.
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
主题教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位：
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-0875
CN：
31-2112/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市柳州路218号
邮发代号：
4-911
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
18
总被引数（次）
562
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