针对高校文科大学生的MS Office办公软件教学分析

• 作者: 单昕
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 文科大学生 MS Office 教学辅助软件 计算思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机科学技术
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G642|TP311
• 字数: 3679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2018.06.014

摘要

针对本科院校文科大学生在MS Office办公软件传统的教学模式中存在的问题进行分析,文科专业类别多、计算机基础课属于辅修课、课时数量比较少,故不能实施因材施教.对此首先提出采用联系实际的教学方法,然后利用先进的计算机教学辅助软件和无线网络改进教学模式和方法,使整个教学过程具有直观性和互动性,增强了学生的动手能力和学习积极性,让文科大学生提高计算思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单昕	宿州学院信息工程学院	8	13	2.0	3.0