中小学学校德育的困境及策略

• 作者: 程冉
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 德育 困境 策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

随着社会压力的增大,中小学德育受到了高度重视,目前中小学德育的困境出现在三大空间环境配合不协调,与生活环境相脱离,学校的德育内容不完善以及执行力度欠缺等方面。针对这些问题,本文主要从时间上的中小学和三大空间范围来讨论德育问题,并针对性的提出切实可行的解决措施,进而提高中小学德育教学效果。

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1	程冉		1	0	0.0	0.0