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走进文字、文学、文化交融的世界——人教版小学语文五年级下册《杨氏之子》
走进文字、文学、文化交融的世界——人教版小学语文五年级下册《杨氏之子》
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摘要：
推荐文章
小学五年级语文写作的教学模式探讨
小学五年级
语文教学
写作指导
教学模式
小学五年级语文作文的教学教法分析
五年级
语文作文
教学教法
如何进行小学五年级语文阅读教学初探
小学五年级
语文教堂
阅读教学
方法研究
步步为营，提升学生符号化陈述能力--人教版小学五年级数学下册“打电话”教学导引
符号化陈述能力
人教版
小学五年级
数学
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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