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高中生物学科核心素养的教学培养策略
生物
核心素养
理性思维
创新
在新课改下如何凸显高中生物学科的核心素养
社会生活素养
生命观素养
理性思维
高中生物学科核心素养下的教学设计方案研究
高中
核心素养
生物学科
教学研究
基于高中生物学科核心素养的教学设计研究
生物核心素养
教学设计
责任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高中生物学科核心素养的渗透教学
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 生物学科 渗透教学 素养 高中 社会责任 学生培养 生命体 科技进步
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄洁 4 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物学科
渗透教学
素养
高中
社会责任
学生培养
生命体
科技进步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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