活力课堂源自快乐学习

• 作者: 李红
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 活力课堂 高效
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程改革一直提倡充分发挥学生的主体地位，使学生自主、合作与探究学习，真正培养学生的学习能力、合作能力以及发现问题、解决问题的能力。高中英语新课程的实施，对学生学习英语提出了更高的要求，提出了学生学习中的巧学、乐学之道。

作者信息

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1	李红		2	0	0.0	0.0