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摘要:
对学生来说在整个英语学习的过程中,进入中学时期的英语学习课程占有非常重要地位,尤其是这期间对课本的阅读.阅读不单是语言输入的主要来源,也是英语学习的重点路径.英语阅读的能力是开展其他技能的根底.在目前的教育教学中总是不断出现各种新颖的教学思路和方法,但是在整个教学环节中让学生对英语阅读产生兴趣仍是最重要的一课.对教师来说让学生不断进步的阅读才能才是英语课堂教学目的之一.下面浅谈下如何在新教育背景下的进行有效的阅读教学.
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如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
浅谈初中英语阅读教学
阅读重要性
实效课堂
阅读兴趣
阅读技能
阅读习惯
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
聚焦核心素养优化初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何优化初中英语阅读教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 英语阅读教学 初中 优化 英语学习 学习课程 语言输入 教学思路 教育教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G63
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1 郭彩华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
初中
优化
英语学习
学习课程
语言输入
教学思路
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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