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摘要:
《广东省教育发展“十三五”规划(2016-2020年)》指出,职业教育应强化实践育人,坚持教育与生产劳动相结合、与社会实践相结合、推动产教融合发程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。可见,产教融合、发展岗位技能对职业教育有着重要的指导作用。
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文献信息
篇名 中职英语“产教融合汇演”教学探索——以中职学前教育英语专业教学为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 英语专业教学 学前教育 教学探索 中职 职业教育 职业资格证书 教育发展 实践育人
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业教学
学前教育
教学探索
中职
职业教育
职业资格证书
教育发展
实践育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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