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摘要:
语言是人类最重要的交际工具,具有广泛的交际作用,口语表达能力已经成为现代公民必备的素养之一.小学阶段是学生学习语言并培养语言能力的关键时期,小学生的大脑活动非常活跃,在这个阶段学习语言能够收到良好的效果.因此,在小学语文教学中,教师应该更加注重对学生口语交际能力的培养,在小学阶段不但要开设口语交际教学,更要把它做好,以求培养出更多具有良好口语交际能力的优秀人才,促进社会的进步与发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何提高口语交际能力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 口语交际能力 能力的培养 口语表达能力 小学语文教学 口语交际教学 语言能力 学习语言 小学阶段
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
能力的培养
口语表达能力
小学语文教学
口语交际教学
语言能力
学习语言
小学阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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