义务教育财政预算内经费支出均等化水平的实证分析

• 作者: 李阳 谢倩
• 来源期刊: 统计与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育均等化 预算内经费 泰尔指数
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 经济理论与实践
• 页码范围: 11-16
• 页数: 6页
• 分类号: G52
• 字数: 7180字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对我国2008-2014年财政预算内义务教育经费支出进行泰尔T指数、L指数分解,从整体、地区以及城乡等维度探求经费支出的均等化水平.结果表明,在此期间经费支出的总体差异在缩小,地区间与城乡间的差异虽小却不容忽视,地区内部以及城乡内部的差异是关键所在.因此,本文提出要从经费保障、统筹层次、转移支付、政府助力的角度,来促进义务教育预算内经费支出向更高的均等化水平发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢倩	湖南农业大学公共管理与法学学院	55	265	9.0	15.0
2	李阳	湖南农业大学公共管理与法学学院	10	21	3.0	4.0