新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究

• 作者: 余琴
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体时代 小学生 数学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着信息化技术的发展,我校针对《新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究》展开研究,在阅读相关的参考资料后笔者了解到,阅读是获取知识与提高学习能力的重要途径,也是日常生活的重要活动.因此,在我们的日常教学过程中,必须加强阅读的教育研究,充分认识到学科阅读能力培养的重要功能与作用.本文笔者在新媒体时代的形式下,围绕小学数学的阅读能力展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余琴		1	0	0.0	0.0