自主预习，赢在起跑线

• 作者: 季晓夏
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主预习 起跑线 解读文本 语文教师 学生 学习
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

预习是一节课成功的保障，预习得好，学生就能更加清楚明确学习的重点，对深度解读文本起到促进作用。作为语文教师，要注重指导学生进行自主预习，让学生赢在起跑线上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季晓夏		8	0	0.0	0.0