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摘要:
注重从小问题入手,注重细节,在节约教育研究中,调动一切有效手段发展学生的个性,增强学生崇尚勤俭节约、反对浪费的意识,培养学生良好的节约行为习惯,以更加切实有效的方式去提高学生的勤俭节约意识,矫正学生不良习惯,内化学生品质,着重构建"学校+家庭+社区"的节约教育网络。
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文献信息
篇名 学校、家庭、社区三联合的节约教育网络探析
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 勤俭节约 学校教育 家庭教育 社区教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G627
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DOI
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作者信息
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1 唐平 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
勤俭节约
学校教育
家庭教育
社区教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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