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摘要:
实验既是物理教学的重要内容,也是研究物理的重要方法。2011版课标规定初中物理学生必做实验20个。物理实验可以从物理现象、实验内容、数据处理等方面进行拓展延伸,拓展学生实验对激发学习兴趣、扩展物理知识、成长思维能力、培养探究精神、发展核心素养起到积极的促进作用。
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篇名 例谈初中物理实验拓展教学
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 实验 拓展教学 核心素养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.7
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实验
拓展教学
核心素养
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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