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摘要:
文章系统分析典型育人的理论依据、基本原则和实践意义,以华南农业大学"模范引领计划"为例,打造校、院、班三级典型群落,形成全层次的典型筛选、全方位的典型宣传、全过程的典型教育和全员式典型培养下的"四全"机制,构建高校社区"三级四全"实践育人模式,对进一步丰富高校社区实践育人的层次和载体,提升实践育人的水平和质量,具有一定的启示和借鉴意义.
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研究生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校社区"三级四全"典型育人模式构建研究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 高校社区 典型育人 模范引领
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学工视窗
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G641
字数 2872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2018.11.025
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研究主题发展历程
节点文献
高校社区
典型育人
模范引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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