利用互联网建构丰富多彩的地理课堂教学

• 作者: 秦贞玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 网络技术 初中地理 自主学习 合作学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.19.116

摘要

网络技术使人们的工作和学习变得更加有趣和方便.如何引导学生开展自主学习、合作学习和探究学习,让学生获得更加愉悦的学习体验,建构完善的地理知识体系,是教师需要深入研究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦贞玲		3	0	0.0	0.0