初中生英语听说能力的培养策略

• 作者: 金诗语
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听说能力 培养策略 初中生 语言学习理论 语言材料输入 通用语言 输入与输出 全面发展
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在我国素质教育全面发展的大背景下,英语已成为全球的一门通用语言,受到越来越多人的重视,而学习英语的根本目的是为了能够与人进行交流.美国著名语言学家克拉申的语言学习理论表明：在学习语言的过程中,输入与输出是相辅相成,密不可分的,只有在进行真实可靠的语言材料输入的同时通过大量交际活动对语言进行输出性训练,才能实现语言知识想语言技能的转化.

作者信息

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1	金诗语		1	0	0.0	0.0