作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前的数字化背景下,有效开发和运用数字化教学资源是基础教育发展的一大趋势,如何以这类资源助力课堂教学质量提升,是一线教师在当前面临的一项重要任务.本文结合初中数学教学实践,探讨了数字化教学资源在课堂教学中的运用.
推荐文章
参与式教学视角下的初中数学教学数字化应用
参与式教学
学生主体地位
初中数学
数字化应用
提升初中数学教学质量的有效措施
初中数学
教学质量
提升
措施
新课标下如何提升初中数学教学质量探究
新课标
初中数学
教育理念
教师素质
提升初中数学教学质量的有效措施
初中数学
教学质量
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以数字化教学资源,助推初中数学教学质量提升
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 数字化 教学资源 课堂教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莹 15 17 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数字化
教学资源
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
论文1v1指导