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摘要:
后现代思想指导下的汉语言文学教学具有开放性、自发与平等、多元化与创新性的特征,其实施能够增强教学的互动性,增强教学的针对性,减轻学生的学习负担.在后现代思想指导下进行汉语言文学教学,应建立合作性教学计划,重构学科课程的教学标准,创新汉语言文学教学方法.
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篇名 论后现代教育思想下的汉语言文学教学
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 后现代主义 汉语言文学 教学策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G712
字数 3173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.12.015
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后现代主义
汉语言文学
教学策略
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