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摘要:
针对应用型本科院校对机器人学导论课程的教学需求,对本课程作为跨专业选修课的教学方法和考核方式进行改革探索.经过一系列具体的改革,在教学实践过程中取得较好效果,培养了学生思考问题、解决问题的能力,提升了外专业学生对机器人行业的专业知识储备,为有志于从事机器人行业的跨专业学生奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 机器人学导论跨专业选修课程教学改革与实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 跨专业选修课 机器人学导论 教学改革 机器人技术
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄家才 103 391 10.0 15.0
2 乔贵方 12 26 3.0 5.0
3 张颖 12 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2014(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨专业选修课
机器人学导论
教学改革
机器人技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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