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摘要:
在新课改的推进下,探究式教学方法受到大力推崇,特别是以信息技术为载体能够将初中数学知识点加以整合,方便学生理解和掌握。初中数学老师应该提高自身的素质,从信息技术和探究式教学的特性入手,通过过程提问、动态教学方法、作业训练、实践性探究式教学等多种教学策略,完成探究式教学。
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文献信息
篇名 基于信息技术的初中数学探究式教学策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 探究式教学 信息技术 初中 数学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
信息技术
初中
数学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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