应用生活情景,引导初中数学教学开展

• 作者: 金鑫
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 生活情境 初中 数学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 2,21
• 页数: 2页
• 字数: 3901字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂是学生们在整个学习阶段中较为重要的基础课程,教师们需要采取有效的教学方法合理的引导学生们进行更加高效的学习,让学生们感受数学课程的魅力,从生活入手,让学生们在日常的生活情境中找出存在的数学问题,并学会利用所掌握的知识解决这些问题,充分调动学生们的学习兴趣,实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金鑫		2	0	0.0	0.0