利用生活情景开展小学数学教学

• 作者: 黄晓玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活情景 小学数学教学 有机结合
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是义务教育阶段的重要教学科目之一,小学数学教学直接关系到小学生的思维能力、逻辑推理能力、理解能力的培养.小学阶段的基础性数学教学成果也直接影响到学生初中、高中的深度数学学习.从小学这个源头处紧抓数学教育,是培养学生优秀数学学习能力最直接、最根本的方法之一.因此,探讨利用生活情景开展数学教学的优势所在,以及如何合理高效运用生活实践情景开展数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓玲		2	0	0.0	0.0