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摘要:
在小学语文教学中,逐步培养学生的写作能力,教会学生写作能力和思维能力,是小学语文教学的一项重要任务.如何培养小学生写作的能力,建立以培养学生写作能力为主的教学模式呢?
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学生写作能力及培养方法
学生
写作能力
培养方法
如何培养学生的写作能力
利用教材
开阔视野
重视修改
批后指导
学生写作能力的培养
写作能力
问题
意义
策略
如何培养学生的写作能力
写作能力
广泛阅读
走进生活
互相评改
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关键词云
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文献信息
篇名 培养学生写作能力的探索
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 写作能力 学生写作 培养 小学语文教学 思维能力 教学模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
学生写作
培养
小学语文教学
思维能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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0
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