《语文》（职业模块）精品课程校本化实施的评价研究

• 作者: 李奕慧
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 课程评价体系 精品课程 《语文》 校本化 模块 职业 教学实施 量化指标
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（7）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

本文结合广州市精品课程《语文》（职业模块）的教学实施过程，提出了本课程的评价内容及量化指标，并立足校本，构建了课程评价体系。通过两年跟踪实验的数据验证，该评价体系能有效运用于实际教学，提高学生的综合语文能力素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李奕慧		7	0	0.0	0.0