高职院校思想政治理论课立德树人的有效性评价

• 作者: 张俊雅
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校思想政治理论 立德树人 有效性 评价
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2401字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的思想政治教育是教学课程的重要组成部分,也是学生树立健全人格的重要环节.特别是在教育改革不断深化的时代背景下,积极实现高职思政课程的立德树人教育显得重要而迫切.实现对于高职院校思想政治理论课立德树人的有效性评价,对于强化学生的德育水平有重要意义,同时有助于不断提升教学质量和育人效果.为此,文章从多个维度对此展开深入分析,在理清其深刻内涵的基础之上,明确了高职院校思想政治理论课评估目标、课程教学评价应注意的问题,以及引入新媒介传播技术,能够促进教育改革的不断深入,同时也能够促进高职教育的水平更上一层楼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊雅	河南农业职业学院思政教学部	10	3	1.0	1.0