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摘要:
What do you suggest?这篇教学设计,就是让学生通过学习课文,理解有关建议的英语表达,并能和他人合作梳理和总结所学的交际用语。在学习过程中,训练学生检索信息的能力和发散思维能力,提高发现问题和解决问题的能力。保持英语学习的兴趣,让学生能自信地用所学英语交流。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 What do you suggest?教学设计
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 suggest quickly AMERICA How about…?Why don’t you…?
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁新好 2 0 0.0 0.0
2 杨雪娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
suggest
quickly
AMERICA
How
about…?Why
don’t
you…?
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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