基于融合模式的电机控制的教改与探索

• 作者: 刘峰 张丹 朱清慧
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 应用型本科 电气专业 电机 融合 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.01.039

摘要

根据应用型本科转型发展的要求,结合电动机的微机控制课程的教学目标,紧密联系工程实践,将工程项目内容与教学内容进行有机融合,强化应用型,为应用型本科转型发展课程内涵建设方面提供支持,本文进行了详细介绍了电动机的微机控制课程设置改革,内容特点,相比以前的教学模式,学生的工程实践能力、专业的认知能力都得到大幅提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱清慧	南阳理工学院电子与电气工程学院	42	168	7.0	11.0
2	刘峰	南阳理工学院电子与电气工程学院	48	273	10.0	14.0
4	张丹	南阳理工学院电子与电气工程学院	15	41	4.0	5.0