教改班病理学教学的探索与实践

• 作者: 王金胜 邓丽英 马丽莉
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 教学方法 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 329-330
• 分类号: R36
• 字数: 2381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.04

摘要

医学教育国际标准本土化教改班是一种全新的高等医学教育模式,已经陆续在全国各大医学院校创建.探讨了长治医学院病理学教研室在对教改班的教学中进行的尝试和探索,旨在促进病理学教学质量的提高,培养实用型和创新性医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金胜	长治医学院病理学教研室	53	280	9.0	14.0
2	邓丽英	长治医学院病理学教研室	9	30	3.0	5.0
3	马丽莉	长治医学院病理学教研室	11	20	2.0	4.0