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摘要:
随着时代的进步、科学的发展,学科间的交叉也日益增多,文科与工科也出现了融合、渗透.实践动手能力差是我国高校文科生普遍存在的问题,因此基于文科生与工科生实习特点的不同,探索出一条适于文科生钳工实习的教学方法是当前应用型大学亟须解决的问题.高校要根据文科生的专业特点以及社会需求,有针对性地开展钳工实习课程,提高文科生的动手能力和生活技能.
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文献信息
篇名 针对应用型大学文科生钳工实习的改革与探索
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 钳工实习 文科学生 实践能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号
字数 3966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱政通 许昌学院工程技术中心 8 6 2.0 2.0
2 王永超 许昌学院工程技术中心 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
钳工实习
文科学生
实践能力
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期刊影响力
河南教育(高校版)
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chi
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