应用技术型高校多方向职业主导型人才培养模式构建探索——以广西科技大学鹿山学院为例

• 作者: 李利军 熊建文 莫晓宁 蔡锦源 陈正培 黄开平
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用技术型高校 多方向 职业主导型 人才培养模式 构建
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 98-100,119
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以广西科技大学鹿山学院为例,论述应用技术型人才培养模式的关键问题和实施方案,提出建立健全校企合作理事会和专业指导委员会、"校政企"三位一体联合修订人才培养方案、以职业需求为导向设置多个专业方向、"校政企"三位一体联合制定教学大纲、"校政企"三位一体共建校内外实习实训基地、融入创新创业教育、以学生为中心转变教学理念、加强"双师型"队伍建设等措施,构建多方向职业主导型人才培养模式.