浅谈实施初中音乐课美育功能的第三种教学模式——以排演《我爱你,中国》为例

• 作者: 顾海燕
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐课 美育 第三种模式
• 年，卷（期）: shjy_2018,（8）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

在音乐课堂中,除了歌唱课和赏析课之外,还存在着第三种音乐课的教学模式。以自编自演的歌舞作品《我爱你,中国》为例,通过精美的视频展示、美妙的故事演讲、真挚的歌词朗诵、深情的音乐聆听、创意的编排演练等,阐述了在音乐课堂中第三种教学模式的美育功能,有利于提高学生对美育的理解和感悟能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾海燕		5	3	1.0	1.0