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信息时代下幼儿园教师心理健康现状的维护策略研究
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摘要：
在信息时代下,幼儿园教师心理问题已经成为教育管理者十分重视的问题。素质教育下的幼儿教学往往忽视了幼儿教师的心理问题,进而引发一连串的心理问题。探讨信息时代下幼儿园教师心理健康现状,并针对具体问题阐述了解决的具体措施,以期为相关人员提供参考。
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试论新时代幼儿园教师的心理调适策略
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文献信息
| 篇名 | 信息时代下幼儿园教师心理健康现状的维护策略研究 | ||
| 来源期刊 | 教育信息化论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 信息时代 幼儿园教师 心理健康现状 | ||
| 年，卷（期） | jyxxhlt_2018,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-19 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G443 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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信息时代
幼儿园教师
心理健康现状
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位：
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-4277
CN：
41-1446/G4
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号：
36-41
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
4003
总下载数（次）
7
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