论大学德治的实践取向

• 作者: 赵荣辉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学制度 德治 实践取向 道德领导 道德赏罚机制 愿景领导 价值观体系 权利与义务
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

大学德治主要涉及大学的道德领导、大学制度的道德性、大学的道德赏罚机制。一、强化大学的道德领导大学道德领导是大学德治的重要表征。基于此，大学德治需要首先加强大学道德领导。1．加强愿景领导，构筑道德契约。愿景领导是通过确立宏伟前景，传达高绩效期望，传递新的价值观体系，以及表明对未来前景的坚定信念的一种领导方式。大学道德契约是不同意愿的结合，一定诺言的约定，以彼此的信任为条件。道德契约建立了不同的责任关系，明确了大学不同主体的权利与义务，规约着各自的行为。