村级小学校本研修的现状及对策

• 作者: 李先龙
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教研视窗
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

所谓校本研修,是以校本培训和校本教研为基础.在深入推进新课程改革的过程中,校本研修既能促进教师的专业成长、提升学校的教学质量,对于打造学习型、研究型、本土化的教师研修团队,深化学校的内涵发展具有重要意义.下面谈谈村级小学校本研修的现状及应对策略.