"互联网+教育"背景下初中英语教学改革

• 作者: 章萍
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 初中英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 英语学科
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.06.052

摘要

"互联网+教育"教学模式的出现弥补了当前教学的弊端,破除了学习时间与地域的限制,使学生学习安排更加自由化;满足了不同学习者的个性需求,使学习具有选择性;促进了教学资源的优化,使学习更具有合理性.在"互联网+教育"背景下,初中英语教学可以进行以下几方面的创新:打造功能齐全的数字校园;创建微课交流平台;布置多种作业形式;构建多元互动的课外自主学习平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章萍		1	3	1.0	1.0